注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

大四班的博客

爱的乐土 育的海洋

 
 
 

日志

 
 

数学:螃蟹找家  

2014-10-08 20:21:00|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

今天我们学些了数学《螃蟹找家》活动目标是学习2、3的分解,能用圆点和数字记录分解的结果;体验总数与部分数之间的包含关系,部分数与部分数之间的互补和互换关系。

首先我以2个螃蟹在沙滩上做游戏,分前后爬走了的这种游戏化形象让幼儿初步明白分合的关系;再引导幼儿掌握分式符号的意义;又让幼儿学习用圆点和数字记录分解的结果;最后通过操作数学本引导幼儿体验总数与部分数之间的包含关系,知道部分数与部分数之间的互补关系。但是从今天孩子们操作的情况看,有的孩子数字的书写能力还有待提高。

第二个活动我们画了《瘦瘦长长的朋友》 。下面是孩子们上课的表现哦!

数学:螃蟹找家 - 中四班 - 大四班的博客

 

数学:螃蟹找家 - 中四班 - 大四班的博客

 

数学:螃蟹找家 - 中四班 - 大四班的博客

 

数学:螃蟹找家 - 中四班 - 大四班的博客

 

数学:螃蟹找家 - 中四班 - 大四班的博客

 

数学:螃蟹找家 - 中四班 - 大四班的博客

 

数学:螃蟹找家 - 中四班 - 大四班的博客

 

  评论这张
 
阅读(56)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017